生徒が主役

「教わる」からの自立をし、自ら学んでいく個別学習のスタイルです。

知識を与えられていくだけでは子どもたちは知識は増えても使い方がわからず、ある一定のところからは成績は伸びなくなります。 その壁を越えるためには、知識ではなく、その知識の使い方「智恵」を身に付ける必要があります。 また、勉強は本来、自ら学んでいくものであり、やらされるものではありません。 「自分から勉強する」という大人が行なう勉強方法を実践していきます。

学力とは知識の量ではなく、お子様が持っているいろいろな能力の集大成です。 「挨拶ができる」、「正しい姿勢で座っていられる」、「人の話をきちんと聞ける」、「正しい言葉遣いができる」、「集中できる」などの基幹学力があって、 始めて成り立つものです。どんな木もしっかりとした根っこが支えているのです。

先生は生徒を主役とし、生徒が学力を付けるための最良の方法をアドバイスし、生徒の能力を最大限に引き出していきます。 もちろん、先生がついていますので、「ただやらせるだけの自習」とは違い、指導すべき点は指導します。